• Organiser et mettre en place un espace d’animation
• Orienter le public tout au long des activités et surveiller son bon déroulement
• Veiller au respect des consignes de ses responsables
• Préparer avec l’aide d’un éducateur sportif ou d’un encadrant diplômé la mise en place du matériels ou l’aménagement des infrastructures mise à disposition dans le cadre d’une séance de sport ou autre

• Présentation des outils d’évaluation de la condition physique/span>
• Classification de la condition physique par niveau des barèmes
• Accompagnement des publics séniors dans le « bien vieillir » et le maintien de leur autonomie
• Accompagnement et mise en place sur le terrain des activités physiques et sportives
• Connaissance du corps humain : anatomie et physiologie
• Connaissance des caractéristiques des principales pathologies chroniques du corps humain
• Protocole et présentation des ateliers d’évaluation et d’activités physiques
• Bilan de cette formation

• Situation réelle avec public sport-santé
• Ressources multimédia et mise à disposition des documents pédagogiques

Médecin, enseignant APA, enseignant-chercheur, professeur d’université en biomécanique, éducateur sportif, entraineur amateur et professionnel.